参与式诊断

一些发展倡议和项目选择使用参与式诊断的策略来增加其自主可持续性。该机制可以促使项目内不同人员识别问题，从而设计或调整可能的解决方案。

参与式诊断可以增加项目的自主可持续性，因为它可以促使不同成员提供其观点和认知，从而设计出对当前背景具有针对性的解决方案。参与式诊断可以使参与者认清其优先事项，具体描述其环境中出现的发展问题（缺水问题、治安问题等），识别障碍和机遇、可预知的困难、可以利用的资源或可以解决社区需求的策略。而且，很多项目意识到，当参与者发现他们的观点被重视时，就会更好地参与到项目中并拥有更多自主性：担任重要角色和责任或贡献资金、劳动或其他资源，从而减轻项目依靠其他途径获得资金的压力。

为了实现参与式诊断问题，有些项目建立模式来交换观点，如庆典、会议、座谈会等，或建立论坛、意见箱或评价反馈系统（如社交网络上的星级打分和观点分享）；有些项目成立组织来使其不同参与者可以在项目的不同阶段发表观点（如学生会），或利用不同活动来洞悉其受益者的观点和担忧（如参与式地图，利用地图来展现项目主旨并有利于受益者描述他们的需求）；还有些项目和已经在社区运营并为居民所熟知的项目开展合作，因为他们有利于甚至在项目启动前更好亲近居民和了解他们的情况。